И вспыхнет пламя: шаг от шалости до трагедии

«Взрослые запрещают брать спички и зажигалки? Интересно, почему? Говорят, что это опасно, но они всегда так говорят. А что, если я просто посмотрю? Ну, проверю, ничего же не произойдет… наверное».

Обычные мысли и интерес 5-летнего ребенка едва не закончились трагедией в Слуцком районе. Малышу родители запрещали брать в руки спички и зажигалки, говоря банальные слова – это опасно! Но детям в таком возрасте порой недостаточно сказать строгое «НЕЛЬЗЯ!» – у них это слово вызывает интерес, много вопросов, и главный – а почему нельзя? Вопросы остаются без ответов и пояснений взрослых. Так и в деревне Кирово – мальчик находился в гостях у прабабушки, женщина отлучилась «буквально на минуту», но её хватило правнуку, чтобы проверить – а на самом ли деле спички так опасны, как говорили родители? Достал коробок из шуфлядки на кухне (видел, как прабабушка кладет его туда), чиркнул и, испугавшись огня, бросил зажженную спичку в сторону кресла. Смотрел, как кресло начало дымиться и гореть, испугался ещё сильнее и позвал прабабушку, а та незамедлительно позвонила в МЧС. Но итог – сгоревшие комнаты с имуществом и в целом непригодный для жизни дом. Благо, пожар удалось ликвидировать спасателям и никто не пострадал. Работникам МЧС ребёнок признался – просто было интересно, что будет, если нарушить запрет «нельзя трогать спички!»

Цифры статистики бьют тревогу и говорят категорично: нужно акцентировать внимание взрослых на вопросы предупреждения и профилактики пожаров по причине детской шалости с огнем. Большинство таких пожаров происходят именно по вине самих взрослых. Оставление зажигалок или спичек на видном месте – основная причина «шалости, которая обожгла». За 2025 год по причине детской шалости с огнем произошло 77 пожаров, на которых погибло 3 ребенка. За 4 месяца 2026 года произошло уже 17 пожаров по данной причине.

Ребёнок видит, как взрослые легко управляются с «живым светом»: зажигают плиту, свечи, костёр. В его глазах это почти волшебство, которым владеют эти самые взрослые. И однажды ему тоже хочется почувствовать себя частью этого мира взрослых, волшебником – щёлкнуть зажигалкой, провести спичкой по коробку, увидеть, как из маленькой искры рождается пламя. Такие моменты почти всегда происходят в тишине и тайне. Закрытая комната, кладовка, подъезд, балкон, чердак, двор за домом. В руках – спичечный коробок, найденная зажигалка. Сначала это почти невинный «эксперимент»: поджечь кусочек бумаги, нитку, деревянную палочку. Но здесь и наступает момент, когда весь мир останавливается в глазах малыша, есть только огонь, и этим волшебством владеет он – маленький «взрослый».

«Ого, какая красивая игрушка! Папа всегда щелкает и оттуда вылетает волшебный огонек! Папа оставил на столе, наверное, чтобы я поиграла! Я буду делать, как папа…»

Удивительно, как может 3-летний ребенок интерпретировать и выдавать свои мысли и желания за действительное. Оставленная отцом зажигалка на столе стала причиной пожара в квартире в Рогачевском районе. Обычный день, многодетная семья дома, в гостях бабушка. Парадокс, но девочка в свои неполных 3 годика взяла зажигалку, решив поиграть в «волшебный огонек», и опасная игра привела к трагедии для всей семьи. Семья осталась жива, но квартира со всем имуществом уничтожена огнем.

Огонь не знает слова «шалость». Ожог на ладони, опалённые волосы или сгоревшие игрушки иногда становятся первым, резким и больным, но важным уроком, который ребёнок запомнит надолго. Но может быть и иначе, когда маленькая «тайна» заканчивается большим бедствием, перед плачевным итогом которого стоят растерянные взрослые, со слезами наблюдая за объятым пламенем своим домом под аккомпанемент воя сирен пожарных машин.

Трудно обвинять ребёнка за то, что ему всё интересно, мир для него – не набор правил, а сплошная серия открытий. Он не чувствует грани, где «красиво» и «интересно» превращается в «страшно» и «опасно». И потому история любой детской шалости с огнём – это ещё и история взрослых, которые недосмотрели, не объяснили, не показали. Взрослым важно помнить: за девочкой или мальчиком, которые втайне зажигают спичку, стоит не маленький «поджигатель», а человек, который впервые пробует управлять огнём. От того, услышит ли он вовремя родной голос рядом – спокойный, понятный, честный – зависит, останется ли этот эксперимент всего лишь эпизодом из детства или превратится в трагедию.

Детская шалость с огнём – это всегда история о том, как невинное любопытство встречается с настоящей стихией. И о том, как хрупка бывает грань между игрой и бедой.

НЕОСТОРОЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ОГНЕМ!

Неосторожное обращение с огнем – одна из самых распространенных причин пожаров. Главной причиной такого легкомысленного поведения является то, что человеку свойственно думать или надеяться на то, что беда обойдет его стороной. Увы, это не всегда так. Примеров пожаров из-за неосторожного обращения с огнем огромное множество. 

Чтобы предотвратить пожары по причине неосторожного обращения с огнем: не оставляйте открытый огонь – горящие свечи, отопительные очаги, костры – без присмотра; держите открытый огонь вдали от легковоспламеняющихся материалов; не курите в постели и в лежачем положении, в уставшем состоянии или алкогольном опьянении; установите дома автономный пожарный извещатель.

МЧС информирует: пожар не возникает сам по себе. Как правило, его причина – людская халатность и беспечность в обращении с огнем. В случае пожара не паникуйте, звоните по телефону 112!

Основные правила поведения при пожаре

Эти правила очень важно запомнить детям. Если в доме возник пожар и рядом нет взрослых, что делать:

• Не паниковать, постараться быть собранным и внимательным.
• Вызвать пожарную службу по телефону 101. Сообщить свою фамилию, точный адрес, этаж, сказать, что и где горит.
• Если возможно сообщить о пожаре соседям.
• Небольшое возгорание можно попытаться затушить подручными средствами, если в доме нет огнетушителя: кроме воды, которую необходимо во что-то набирать, подойдет мокрая ткань (простыни, полотенце), плотное одеяло, подойдут также песок, земля, если они есть в доме.
• Не пытайтесь погасить сильный пожар самостоятельно, старайтесь быстрее покинуть помещение.
• Нельзя прятаться под кровать, в шкафы, в ванную комнату, нужно постараться покинуть в квартиру.
• Дым не менее опасен, чем огонь. Если в помещении дым, нужно закрыть нос и рот влажным платком или шарфом, лечь на пол и ползком пробираться к выходу – внизу дыма меньше.
• Если произошло возгорание в бытовом электроприборе, нужно попытаться выдернуть вилку из розетки или обесточить через электрощит.
• Если загорелся телевизор, его необходимо обесточить, накрыть плотной тканью, если он продолжает гореть, можно попробовать залить воду, через отверстие в задней стенке, только при этом, в целях безопасности, нужно стоять сбоку, так как экран может взорваться.
• Если пожаром охвачена одна из комнат, нужно плотно закрыть дверь горящей комнаты и постараться уплотнить дверь, смоченными в воде тряпками, там, где есть щели, чтобы не проходил дым.
• Если горит соседняя квартира, и в тамбуре, и на лестничной площадке огонь, и нет возможности выхода по лестнице на улицу, необходимо уплотнить входную дверь в квартиру и поливать ее водой до приезда пожарной бригады.
• Если придется пробираться через помещение охваченное огнем, нужно облить себя водой, намочить одеяло или покрывало, накрыться им, набрать в легкие воздуха, постараться задержать дыхание и как можно быстрее преодолеть опасное место.
• Если нет возможности выбраться из горящей квартиры, надо выйти на балкон, плотно закрыв за собой дверь. Лучше не спускаться с балкона с помощью простыней или веревок – это очень опасно.
• Во время пожара в подъезде лифт может отключиться, поэтому пользоваться им нельзя ни в коем случае.

Если на человеке горит одежда:

• Если на вас горит одежда, ни в коем случае не пытайтесь бежать, огонь будет разгораться еще сильнее.
• Нужно как можно быстрее сбросить горящую одежду, постараться сбить пламя – падайте на землю и катайтесь, если поблизости есть лужа или снежный сугроб – падайте в них.
• Если находитесь в помещении, можно набросить на себя какую-нибудь плотную ткань (одеяло, покрывало, пальто), только оставляйте открытой голову, чтобы не задохнуться дымом.
• До приезда врачей не снимайте самостоятельно одежду с обожженных участков тела!

Первая помощь при ожогах:

• Приложите к месту ожога влажную и холодную ткань, хорошо, если есть
• стерильный бинт, салфетки (обычно они есть в аптечках у водителей), можно смачивать пораженный участок холодной водой.
• Не отдирайте одежду от пораженных участков, не смазывайте ожог маслами и мазями, ждите приезда скорой помощи.

Правила пожарной безопасности в лесу:

• Нельзя разводить костры в жаркую, сухую, ветреную погоду.
• Разжигать костры следует в специально предназначенных для этого местах.
• Хорошо, если около места разведения костра будет вода и ветки для захлестывания огня на случай распространения пламени.
• Не желательно разводить костры рядом с деревьями – это небезопасно и может привести к гибели деревьев.
• Если в лесу начался пожар, главное – не дать огню распространиться. В случае, если потушить огонь своими силами не получается, необходимо срочно сообщить о пожаре в пожарную службу по номеру «101».
• При тушении возгораний своими силами можно использовать, кроме воды, способ «захлестывания огня по кромке пожара», для этого подойдут зеленые ветви, можно засыпать кромку пожара грунтом, для перекрытия доступа воздуха и охлаждения горящих материалов.

По каким причинам возникают пожары

Прежде чем говорить о том, каким правилам пожарной безопасности в школе должны учить детей, расскажем о наиболее частых причинах возникновения пожаров. Как вы понимаете, возникают они не только потому, что дети играют со спичками. Причин возгораний множество, а к основным из них относятся:

• Нарушение правил эксплуатации электрических приборов.
• Использование электроприборов и розеток даже с незначительной поломкой.
• Использование нескольких мощных электроприборов одновременно.
• Неосторожное обращение с огнем (разведение костров, использование для их разжигания горючих веществ и т.д.).
• Забытые включенные электроприборы.
• Неаккуратное обращение с огнеопасными игрушками (петарды, хлопушки и др.).
• Использование аэрозолей и других баллонов под давлением вблизи огня (аэрозоль от комаров у костра).
• Не затушенный окурок.

И это далеко не все причины, по которым возникают пожары, уносящие человеческие жизни. Согласно статистике, более 90 % пожаров возникает по вине человека, а поэтому все мы – не только учащиеся, должны изучать и запоминать правила пожарной безопасности. Школьники обязаны их повторять из года в год, а учителям это необходимо контролировать.

Учащиеся младших классов обязательно должны знать: что такое пожар, его причины, номер телефона пожарной службы и МЧС. Школьники должны уметь: пользоваться электроприборами, тушить костры, выводить малышей из помещения, где случился пожар.

Пожарная безопасность для школьников начальных классов заключается в следующих простых правилах:

• Нельзя трогать спички.
• Нельзя играть возле открытого огня и раскаленных предметов.
• Нельзя сушить возле них одежду.
• Нельзя разводить костры без присутствия взрослых.
• Нельзя забывать о включенных электроприборах.
• При пожаре сразу сообщать взрослым.

Правила противопожарной безопасности для школьников среднего звена заключаются в том, что они должны знать: как обращаться с электрическими приборами, какие материалы легко возгораются, как пользоваться огнетушителями и другими средствами от огня и дыма, как спасать себя и детей. 

Это самые основные правила пожарной безопасности. В школе и дома детей нужно проверять и контролировать на их знание. Ведь не все школьники одинаково посещают занятия, и вполне может получиться так, что ребенок пропустит урок по пожарной безопасности. Поэтому все родители сами должны учить детей тому, как обращаться с огнем и как от него спасаться.

Основные правила поведения при пожаре.

Когда возникает пожар, нередко в панику бросает не только детей, но и взрослых. Но если последние хотя бы в общих чертах знают, что делать при пожаре, то школьники могут испугаться не на шутку и растеряться. Чтобы этого не было, ребенка нужно учить тому, как вести себя при малейшем признаке пожара, чтобы спасти себя и детей помладше.

В первую очередь ребенку необходимо сразу позвонить в пожарную службу «101» или службу спасения «112» и дать по телефону точную информацию о местонахождении здания.

Нельзя оставаться в горящем помещении и прятаться в шкафы или иные предметы мебели. Если пожар случился в квартире, нужно срочно ее покинуть, закрыв за собой дверь. Если в помещении есть дети, их необходимо вывести. Если путь к выходу лежит через горящую комнату, то необходимо закрыть в нее дверь и звать на помощь через окно.

Если пожар возник в подъезде, нужно оставаться в квартире и не открывать дверь до тех пор, пока огонь не будет потушен. При проникновении дыма в квартиру необходимо открыть окна.

Эти простые правила, которые помогут человеку не растеряться при пожаре и спастись от огня, должны знать все школьники, начиная с младших классов. Теоретические и практические занятия по пожарной безопасности в школах необходимо проводить как можно чаще, но не менее важную роль в обучении детей обращению с огнем должны выполнять родители школьников.

Проводя дома одни большую часть времени, школьники должны помнить о правилах пожарной безопасности:

• Выходя из квартиры, выключи электроприборы. Проверь, закрыты ли конфорки газовой плиты.
• Не суши вещи над плитой, они могут загореться.
• Не играй со спичками, зажигалками, фейерверками, свечами, бенгальскими огнями и аэрозольными баллончиками.
• Если в квартире пахнет газом, не включай свет и не зажигай спички, а немедленно вызови газовую службу с мобильного телефона по номеру 104. Домашним телефоном пользоваться нельзя. Проветри комнату.
• Газовые трубы не турник, не виси на них.
• Не дотрагивайся до электроприборов мокрыми руками и не пользуйся ими в ванной комнате.
• Не накрывай светильники бумагой и тканью.
• Не пользуйся электроприборами и розетками, которые искрят.